【我的同学】

　　五（6）班金星辰

　　要说谁的字是全班惯手，我们的目光就将落在陈涵颖的身上。她可是我们班书法楷模，也是我们班著名三大书法家之一。

　　一天，老师吩咐我们做语文同步，我迅速地写完作业，来找陈涵颖玩，可她只是轻轻摆摆手，小声地嘀咕了一句：我还没写完作业，你先去找别人吧。我抬头探了探她的作业，不由得心中升起无限赞叹，瞧他的横，粗细分明，竖、竖得如用尺子划出来的一般，撇舒展得那么优雅，捺就连后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那样完美。不一会儿一行字写完了，一个个字不高不低，不偏不倚，都端正地坐在横线上，比印刷体还好看。突然她在写了草后便停了下来，陈涵颖歪了歪头，皱了皱眉，便拿起了橡皮。我有些疑惑地说：不是挺好看的吗？干嘛要擦了呢？她看都没看我一眼，嘟嘟囔囔地回答：嗯，它的日字太大了，不好看。说着就认真地擦了起来。

　　我感到很羞愧，我就为了完成一项作业而乱写字。我的字真的歪歪扭扭，时而高、时而低，还有很多字的笔划连在了一起，真是龙飞凤舞。我脸一红，跑回了座位把所有的字都擦掉，学着陈涵颖的样子一笔一划地认真书写，仿佛我已经进入字的世界。果然我的字有了很大的进步。

　　第二天，真是功夫不负有心人，陈涵颖的作业被老师在全班面前表扬了，什么她是我们榜样呀，要向她学习。表扬像雨点一样落了下来，还让她加入第一批用水笔的行列中，这个奖励让我听了两眼放光，我心里有些不服气，但又不得不服气，因为她的字让我一看就能陶醉在笔墨之中！

　　这是我的同学陈涵颖，是我们班书法的惯手！

　　【我的同学】

　　五（6）班陈涵颖

　　世界上无奇不有，我们班就有一位写字高手，纯属王羲之化身，她就是吕昕桐。

　　一天中午，教室鸦雀无声，只有那写字的沙沙声，教室外，同学的脚步和大吼声使我烦躁不安。随意的大笔一挥，满意了便离了座位，正要去我这位书法家一同玩乐呢。可手不知不觉的就停在了半空，她竟还在一丝不苟的完成作业。正奇怪呢，一旁的同学走了过来，用双手比划着大拇指，嘴里还不停的夸赞着，可她却仍在一笔一画的书写着，似乎身边除了自己，没有旁人似的。

　　我轻轻地拍了拍她，她才不情愿的偏过来。出去玩呗！没想，吕昕桐摇摇头，二话不说，眼又回到报纸的封面上。我正想出去呢，可又被她的字吸引住了，我两眼睛紧紧盯着她颤动的笔尖。只见她写下一个鹭字，却又停了下来，皱了皱眉，摇了摇头，似一个被难题所困扰的思想者，我忍不住说：这么好看作文的字还停

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