2)第309章 潮河大捷(三)_三国小驸马
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  是为不仁,但是姜述在屠灭乌恒、匈奴、三韩以后,异族鲜有再敢欺凌杀害汉人者,姜述用事实说明了一个道理,以暴制暴也是仁道,这让老夫子们集体失声。

  姜述不屑于与老夫子们争论,那会耽误很多时间,他现在忙得很,除了军政事务要处理,还有寻找时间多陪陪后宅的许多位妻子。政治是靠实力说话的,老夫子们没有军政权力,如果连提不同看法都要强行压制,姜述一言堂的名声便会更加响亮。

  潮河大捷,幽、并、凉以北之境全部并入汉境,姜述命令将鲜卑全境划归海州管理,迁内地失地百姓和境内牧民三十万,在鲜卑区域设立一郡,定名威扬郡。

  国学新一届学员结业,姜述身为名誉教育长,照例要去给学生讲话。姜述是年轻人崇拜的偶像,现身国学,顿时惹得弟子们蜂拥而来,若非身边许多亲卫阻拦,姜述怕是很难短时间抽身。

  坐在礼堂主席台上,望着下面三千余位将要结业的学子,姜述缓缓开口道:“我今天来这里给大家讲话,是因为我是这个学校的创办者,也是这个学校的名誉教育长,同时也是你们的老师。除了正式场面,我希望你们见到我,不要称呼我职务和爵位,而是称呼我为老师或是校长。在以后的工作中,希望你们因为有我这个老师而骄傲,而我因为有你们这些学生而自豪。-->>(第1/2页)(本章节未完,请点击下一页继续阅读。)”

  礼堂内响起热烈的掌声,随着一名学长提议,全体学子起立鞠躬三次,齐声连喊三声老师。姜述坦然接受了这个称呼,也坦然接受了三个鞠躬。这些学生的培养耗费了他不少精力,得到学生的礼敬理所当然。︽2︽2,

  姜述接着说道:“以前我与学校的老师给你们讲仁讲义讲格物,目的其实只有一个,就是想让你们多学些知识,多懂些道理,在以后的工作中少犯前人犯过的错误,少走别人曾走过的弯路,多创造一些利民利国的奇迹。今天我在此再与大家讨论一下仁,朝堂之上部分官员非议我的一些做法,认为异族也是人,大汉以仁义立国,对异族也要行仁义之道。我认为不然,讲究仁字得分场面对象,对大汉百姓来讲,确实应讲究仁字,因为汉人骨子里刻着仁义两字,你敬他一尺,他敬你一丈。在大汉境内,我始终认为仁者无敌,大爱无疆,大汉的子民们皆懂仁字,行仁事,官员们行仁政,符合国情符合民意。但是异族与我们并非一个种群,文明不同,信仰不同,与不懂仁的人讲仁,不是对牛弹琴吗?异族讲究什么?讲究实力,拳头大的是老大。异族骨子里刻着什么?强者为尊。我不是贬低异族,也不是为汉军屠灭异族辩解,我只是在说异族与我们文明不

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