语文是一个很神奇的科目，就是在全科目成绩都拉胯的情况下语文成绩都很难差到哪里去，但是投入精力成绩也不会好到哪里去。
林逸冷静的思考着南嘉鱼传授给他的解题辅助小技巧，先大体浏览了一下题干，然后带着问题在材料里找答案，一边找一边把关键信息划线。
两段材料阅读完毕，可惜的是三道选择题只有第一道能在原文中找到答案，其余两道就需要自己思考材料要表达的重点了。
两段材料主要探讨了古与今，中与外，传统和创新之间的关系。
第二道题的要求，找出错误选项。
“第四个选项，古典诗论虽不以逻辑和体系见长，但蕴含诗性品格和人文情致，比西方文论更有生命力......暴论十有八九都是错的，就你了。”
在答题卡写下D。
然后是第三道题。
按照预想的答题节奏往下作答，一旦有第一时间想不到思路的题就暂且搁置，在题目序号上做记号，节奏感极好。
很快一张卷子就写的七七八八，只剩下最后的作文，抬起头看了一眼时间，还有一个小时多十分钟，时间很充裕。
作文的题目是根据漫画作文。
漫画中，餐桌旁有四张椅子，有三只猫端坐在餐桌之上，面前的盘子有吃完的鱼骨架，吃的大腹便便。
第四个座位前空空如也，盘子里的鱼完好无损，第四只猫去哪里了？在地上捉老鼠。
其余三只猫见状发言嘲讽：都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠？
题目叫做：《猫吃鱼和老鼠的故事》
林逸看着不由得皱起了眉头，除了一副漫画外什么都没有，这让他很是难办，真是怕什么来什么。
同样的一幅漫画，不同年代的人看了可能会悟出不一样的东西。
比如林逸重生前经历了历史上力度空前的扫黑除恶和反腐斗争，经历过短视频时代物欲横流金钱至上的观念，看到这幅漫画第一反应是联系到重生前的社会热点。
只是一旦理解有误，作文很可能会考出超低分。
看着漫画仔细思考着，右手的圆珠笔在指间花哨的转动着。
仔细想了十分钟，林逸还是打算一试，用后朝的剑斩本朝的官，如果可以，那前世的思维在作文上就能成为一大助力。
想着，在草稿纸上简单的写了一篇几十字的大纲，确定好每一部分要论述的内容和大致字数，打了下腹稿，开始正式动笔。
奋笔疾书，笔走龙蛇。
洋洋洒洒1000字作文完成，又把此前有待商榷的一些题考虑清楚，作答完毕，这才长出一口气，直起腰略微活动了活动。
一抬头，才发现监考老师居然还在盯着自己，眼神中充满惊奇。
啥情况？
林逸看了一眼周围以及身后，瞬间明白了。
一个考场30人，除了他以外，要么趴在桌上睡觉，要么
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