上去并不想要放弃。
“你是想要我用无声咒，给你来一个无声无息吗？”杰圭琳笑着问道。
“是啊！”赫敏有点郁闷地说道，“斯内普教授就是想让你用无声咒干这个。”她顿了顿，眼神看向自己面前的羊皮纸，那上面一个字都还没有写下。“你今天下午，在魔药课上，没有闻到什么奇奇怪怪的味道吧。”她装作不在意地说道。
“是的。”杰圭琳笑得更欢了，“除了我女朋友身上的味道，我没有闻到别的什么奇怪的味道。”
但并不是所有课程都那么有趣，海格的第一节保护神奇动物课，他就让他的学生饲养一大桶巨蛴螬。那是一群一尺来长的蛆一般的东西，黏糊糊的，白白胖胖的。
“我真不明白你们为什么不选保护神奇动物课。”第二天的晚上当杰圭琳洗完澡去图书馆写作业的时候，她唉声叹气地看着赫敏说道。“你应该看一看海格看我的眼神。他一定更乐意看到你，而不是我。”
“你选了保护神奇动物课？”赫敏看上去十分惊讶，“你是怎么想的，嗯，我是说……但是你已经……你以前见过足够多的神奇动物了。你们家的森林里不是有一大群吗？他们还没有满足你的好奇心。”
“但是，海格总是会弄出来一些更加‘神奇’的动物。”杰圭琳恶狠狠地说道，“而且还会要我们饲养它们！海格好像认为你们没有去上他的课是我的错。”
赫敏伸手摸了摸杰圭琳的胳膊，她看上去十分抱歉。
“但是不管怎么样，”杰圭琳哀叹了一声，“我反正告诉海格你们都太忙了，所以……根本都排不过来。”
“他肯定生气了。”赫敏战战兢兢地说，“我们这周六一起去看他吧。”
“我不能。”杰圭琳扫了一眼自己的一周计划，“你去看他的时候请千万告诉他，我在忙着写他的论文，如何更好的繁殖巨蛴螬！”
六年级的生活比五年级更糟糕，他们不仅仅要努力完成老师布置的大量家庭作业，就连功课本身也比以前突然难了许多。就连赫敏有时候也不得不让教授把讲的内容重复一两遍才能明白，即使如此，她在和杰圭琳一起在图书馆写作业的时候，也经常遇到一大堆需要杰圭琳帮她解答的问题。
而使用无声咒的范围已经延伸到了魔咒课和变形课，走廊上和大礼堂里经常能看见六年级的学生憋的满脸通红，暗暗跟自己较劲。
赫敏生日的前一天晚上，当潘西有一次在餐桌上成功的不出声的，把她的叉子变成一根木头的时候，她愤恨地说道。“我认为他们想把我们全都变成哑巴！”
“这有利于我们的偷袭不是吗？”杰圭琳朝潘西的叉子挥了挥魔杖，那根叉子又恢复原样了。
“我还没来得及欣赏我这一周勤学苦练的结果呢！”
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