灌篮为主，辅以勾手和近投。

　　除此之外，鱼住还拥有一定的无球切入能力。

　　同时，他还具备策应中轴能力。

　　在顺利突破竹下广源后，鱼住顺势冲入禁区，上篮得分。

　　后面的过程中，双方打的难解难分，分差一直在不断交错。

　　很快，十分钟过去了。

　　这十分钟时间，双方的命中率都很高，主要是谁也限制不了对方的发挥。

　　爱和学院打起了经典的挡拆战术，内外结合，陵南根本限制不了。

　　诸星大和竹下广源实力又强，挡拆配合默契，哪怕鱼住也有为之头疼。

　　爱和学院同样无法限制陵南队的发挥，主要还是鱼住这个点。

　　单对单，竹下广源根本不是对手，完全被鱼住打爆。而一旦爱和学院实施包夹，鱼住就会立即将球传给空位球员。

　　七十多点的组织能力，已经达到了中上水准，不少控卫也就是这个水平，再加上视野足够开阔，鱼住总是能够及时将球顺利传出去。

　　队友要做的很简单，那就是将该死的篮球投进去。

　　在这一点上，队友们的发挥还算稳定。

　　都～

　　这个时候，爱和学院主动叫了暂停。

　　暂停期间，两位教练开启斗智斗勇模式。

　　鱼住不知道爱和学院的教练会采取什么措施，不过无外乎是想限制鱼住的发挥。

　　“鱼住，一会上场后我们也要打挡拆战术，记得多和小泽优作联动。”

　　在陵南这支球队中，小泽优作的实力仅次于鱼住。他的技术很好，但身体却严重拖了后腿，这也是他没有达到顶级球员的主要原因。

　　纵然如此，小泽优作也算得上伪顶级球员，综合实力大概和现在尚算稚嫩的南烈差不多。

　　这无疑是模彷马龙和斯托克顿的挡拆战术，利用内外结合模式，形成错位。

　　“至于防守方面，一会井上替换左左木担任大前锋。

　　池上，你来防守诸星大，我也不求你能够限制他的发挥，只需要尽可能的消耗他的体力就行。”

　　田冈教练这么安排，其实还有其它想法，如果诸星大和竹下广源打挡拆的话，以池上的身体素质，倒也不至于被竹下广源轻松击溃。

　　至于换防后的鱼住能否限制诸星大的发挥，田冈教练没有多少信心。

　　诸星大太快了，他觉得鱼住会被轻松过掉。

　　田冈教练也就是没有见过鱼住和泽北单挑时的场景，否则他恐怕会改变这个念头。

　　最后，田冈教练不认为诸星大会有太高的体能储备。

　　一般来说，一年级球员体能往往不如高年级球员，并且心态也更容易出现问题。

　　这个时候，鱼住耳朵微动，隐约听到了熟悉的声音。

　　他朝声音传来的方向扫了几眼，最后落在看台的一个角落。

　　看台上，正有四人正朝着他挥手。

　　其中，为首的是一个大黑柱，正是赤木刚宪。

　　剩下三人分别是三井、

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