“好了。”
把徒弟扶起来，李臻的墨也磨好了。
拿起了一根细毫，展开了宣纸，他直接说道：
“老师呢，给你写几个故事，并且，是按照话本的形式写出来的，你需要把这故事背熟，回头要考校的，知道么？”
“故事？”
成玄英似乎有些迷惑，但还是用力点点头：
“弟子知晓了。”
“嗯。”
李臻开始书写。
成玄英以为先生会写一些名人轶事，可抬眼看去，首先却是一手好字……
“！”
他先是惊讶，接着一股不由自主的惊叹发了出来：
“老师的字……”
“好看吧？”
写下了“关羽关云长”五个瘦金之字后，李臻带着几分得意：
“想学么？”
“嗯嗯！想！”
“好，以后慢慢教你……你岁数还小，手腕力度不够，要学这个还有些难。不过有炁在，倒也足够支撑。”
一边说，他一边继续写。
他今天要给弟子写两个故事，一个叫做《灞桥挑袍》，一个就是相声、评书、大鼓等等曲艺行通用的锻炼唇齿的《八扇屏》。
《灞桥挑袍》是讲述曹操送别关羽的一个离别小段，讲述的是曹操厚待关羽，赐宴赠马，关羽从汝南归来，知道了刘备的去向，决意辞曹寻兄。曹操肯定舍不得啊，就有意回避不见。关羽不得已，挂印封金，留柬告辞。带着俩大嫂上路出许都。曹操知关羽去志不可夺，率众将送行，至灞陵桥，见关羽横刀立于桥上，赠以锦袍。关羽恐其有诈，以刀挑袍，扬长而去。
《八扇屏》也是如此，以“人”为概念，一共32位历史人物。
上到东汉、下到民国，什么大刀王五之类的都有。
主要是用来锻炼唇齿喉舌牙的伶俐，人人必学。
不过这里面有些人不符合朝代，诸如“苦命人”王佐，那是宋朝人。再比如糊涂人张定边，那是朱元璋时期的，肯定是不能加在这里的。
所以李臻主要写的都是隋唐之前的，诸如《莽撞人》张飞，《鸟人》公治长，《忠厚人》鲁肃等等。
既然选择教，那就带他入门传艺。
而这孩子头脑思维聪慧，口齿伶俐，是个好苗子。
在李臻看来，修道也好，说书也罢，至少不会给这世道添加什么负担。并且都说读书百遍其义自见，李臻或许道法不精，可毕竟这几千年文化的底蕴在他的心胸之中。
他不敢说教会孩子多少东西，可至少，不会误人子弟。
……
《灞桥挑袍》全篇一共千把个字，毛笔写的又慢，进度并不快。
而写完了《灞桥挑袍》后，他又挑挑拣拣的开始写《八扇屏》。还没写完的时候，屋中的宣纸就已经不够了。
主要是他并非是那种不加标点符号所有字连在一起的写法，因为这时候还没标点符号，所以他只能采取段落时的书写，稍显的《灞桥挑袍
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